Os alunos do ensino primário nas localidades de Mungazine e Hindane, no distrito de Matutuine têm mais razões para sorrir. Escolas apetrechadas, material didáctico e residências para professores conferem dignidade e elevam a auto estima dos que lá vivem e frequentam as aulas.
José Chilocule professor da Escola Primária de Hindane não tem dúvidas do impacto que este investimento tem causado na vida das comunidades. “A construção das salas de aulas e a colocação dos equipamentos tem influenciado de forma positiva o empenho e o sucesso das nossas crianças. Com estas salas as famílias passaram a olhar a escola de forma diferente, como algo que deve ser respeitado e que pode ser decisivo no amanhã das crianças. Alguns pais, na sua maioria camponeses, já reconhecem que através do ensino as crianças podem seguir caminho diferentes dos seus. Já sonham com futuros enfermeiros, médicos e engenheiro. Isto tudo tem contribuído para a redução significativa dos níveis de abandono, desistência e insucesso escolar nos últimos anos”.
Para além de salas de aulas, as infra-estruturas escolares contemplam todos os apetrechos necessários para uma escola nos tempos actuais, entre eles sanitários, sistemas de captação de água, blocos administrativos, espaço para recreação, campos para o cultivo de hortícolas e casas erguidas para proporcionar aos professores a disposição necessário para servir a comunidade. “As casas são confortáveis e reúnem a condições necessárias para que possamos descansar e termos a concentração e motivação necessárias para o bom desempenho profissional. Também temos motorizadas para deslocação dos alfabetizadores para os locais onde decorrem as aulas de alfabetização de adultos. Assim não atrasamos na escola e quando a população quer alguma ajuda sabe onde nos encontrar”. - José Chilocule.
Por trás deste investimento de cerca de 500 mil dólares americanos estão mais de 600 crianças que diariamente reactivam o sonho de com o seu saber proporcionar a comunidade uma vida digna.
“Ao facilitarmos o acesso a educação estamos a investir a longo prazo para a sustentabilidade de todas as acções que desenvolvemos com a comunidade. Por isso, o fortalecimento das escolas primárias rurais e a alfabetização de adultos constitui uma prioridade nas nossas acções. A educação e a formação do Homem constitui um dos pilares fundamentais do nosso modelo de desenvolvimento integrado” – Jacinto Uqueio, Director de Programas da FDC.Antes da intervenção da FDC os alunos assistiam aulas ao relento e isso criava grandes constrangimentos sobretudo nos dias chuvosos.
Estas actividades tem sido possível com o apoio da Fundação Habitáfrica, no âmbito do Projecto de Habitabilidade Básica Integrada de Matutuine, orçado em 2,800 milhões de euros. Acções idênticas estão em curso em muitos outros distritos, das províncias de Cabo Delgado, Sofala, Inhambane e Gaza contando com apoio de vários parceiros.
